Reflexiones:
1. Como pueden los proyectos ayudar a los estudiantes a cumplir con los objetivos y a desarrollar las habilidades para el siglo XXI.
-
2. Como pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
jueves, 4 de febrero de 2010
Evaluacion Clase 2
La clase estuvo agradable, hicimos recorrido por la plataforma de manera agil, es necesario entrar y leer detenidamente los contenidos.
A medida que avancemos conoceremos nuevos planteamientos para enriquecer nuestra pedagogia y llevarla al aula.
A medida que avancemos conoceremos nuevos planteamientos para enriquecer nuestra pedagogia y llevarla al aula.
Recorrido clase 2
En la clase 2 se trabajo lo siguiente:
- Saludo
- Presentacion del docente
- Presentacion de los asistentes
- Inscripcion y recorrido por la plataforma.
- Organizacion del perfil de cada uno.
- Envio de mensajes a 5 personas.
- Recorrido por los modulos.
- Solucion de encuesta por parte de cada uno de los participantes
- Modulo 1 visita y recorrido aprender por proyectos.
-Bajamos algunos formatos a nuestras carpetas
- Saludo
- Presentacion del docente
- Presentacion de los asistentes
- Inscripcion y recorrido por la plataforma.
- Organizacion del perfil de cada uno.
- Envio de mensajes a 5 personas.
- Recorrido por los modulos.
- Solucion de encuesta por parte de cada uno de los participantes
- Modulo 1 visita y recorrido aprender por proyectos.
-Bajamos algunos formatos a nuestras carpetas
martes, 2 de febrero de 2010
Reflexión clase 1
1. Qué tipo de enseñanza recibió cuando asistía a la escuela?
2. Qué le gustaba de esa forma de enseñar?
3. Cuáles fueron sus frustraciones respecto de ella?
4. Qué avances se ha tenido con la enseñanza del siglo XXI?
Respuestas
1. Era una enseñanza que pertenecía a la escuela bancaria.
2. Que enseñaban empleando los recursos que habían.
3. Las pocas oportunidades para que el estudiante reflexionara y compartiera sus opiniones, simplemene era un receptor.
4. El hecho de permitir que los estudiantes opinen, dialoguen, compartan y logicamente la interacción con las nuevas herramientas de comunicación
2. Qué le gustaba de esa forma de enseñar?
3. Cuáles fueron sus frustraciones respecto de ella?
4. Qué avances se ha tenido con la enseñanza del siglo XXI?
Respuestas
1. Era una enseñanza que pertenecía a la escuela bancaria.
2. Que enseñaban empleando los recursos que habían.
3. Las pocas oportunidades para que el estudiante reflexionara y compartiera sus opiniones, simplemene era un receptor.
4. El hecho de permitir que los estudiantes opinen, dialoguen, compartan y logicamente la interacción con las nuevas herramientas de comunicación
Evaluación de la clase 1
Aspectos positivos
- Se socializó la agenda
- La temática fue bien presentada por el profesor
- Hubo interés por el grado de conocimiento de los participantes para brindar ayuda a quienes lo requerían.
- El lenguaje empleado fue claro
- Los propósitos de la clase se lograron
- Faltaron los formatos para tomar asistencia.
Recorrido Clase 1
La agenda presentada fue la siguiente:
- Presentación del profesor MT
- Presentación del programa INTEL
- Asignación de roles
- Presentación de los participantes
- Reflexión
- Creación de la cuenta en gmail y creación del blog
- Creación de carpetas
Presentación
Bienvenid@s!
Este espacio ha sido creado para contribuir con tu formación en temas actuales que involucran el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Espero sea de utilidad.
Este espacio ha sido creado para contribuir con tu formación en temas actuales que involucran el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Espero sea de utilidad.
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